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2016赴美国加州大学伯克利分校交流_张宇轩

来源:点击数: 次  发布人: 更新时间:2017-04-18 16:45:06

 

       八月份的时候我踏上了前往加州大学伯克利分校的旅程,总的来说这次交换收获颇丰,现将心得体会详细写下。

          

       首先说一说学习方面。本学期我一共学习了四门课程,其中三门课程是伯克利的本校课程,分别为时间序列、统计概念、统计计算,一门为继续教育学院课程,SAS系统入门。最初的时候在选课上遇到了一些困难,在期中报告中已经有所提及。不过最终我选到的课程还是比较令人满意的。唯一的问题就是由于伯克利本校学生有优先选课的权利,他们会首先选择那些口碑好的老师,而我们只能选择口碑相对差一些的教授。

            

       统计计算这门课程由统计系诺兰教授授课,这也是我总体感觉最好的一门课程。这门课程主要教R语言,以及其他的和数据处理相关的知识。R语言是一门比较新颖的语言,没有太多成熟的适合本科生的教材。我们在伯克利的教材是由教授自己编写的,非常详细,而且十分系统。这门课程平时也有实验课,实验课上的作业和平时的作业很显然是教授精心设计过的,整个作业都是启发式的,而不单单的是提出要求让学生直接给出答案那么简单。这门课程据教授说已经开设了30年左右,而我们的教授从最初就开始教这门课程,所以可以说我们现在所接受的都是30年课程汇总的精华,

               

       第二门课程是统计概念这门课,这门课和国内的数理统计课程有一定的重合,但在伯克利这门课程涉及到的领域更多。拿统计推断这一章来举例子,伯克利的教授在介绍了基本思想之后,直接涉及到了统计推断最核心的定理。这门课程主要还是统计学的一些最基本但是最重要的理论,虽然我在国内学过一些重叠的内容,但是在伯克利还是学到了很多全新的东西,比如bootstrap和贝叶斯估计的一些思想。同样,虽然这是一门理论性非常强的科目,但是依然很重视代码的实现和对真实数据的处理。

               

       第三门课程是时间序列入门,这门课程我在国内没有学过,是一门全新的而且比较重要的课程。最初的时候这门课是由一个韩国的讲师带课,她的韩国口音比较重,而且讲课风格比较不一样,一开始对我听课有很大的压力。班上的其他同学也对老师的讲课风格有一些不太适应,但大家都早晚适应了过来,并且顺利地通过了期中考试。但是在期中考试结束不久之后,这位老师不知道出于什么原因居然辞职了。我们的课程也中断了一周。一周之后统计系指派一名第三年的博士生给我们授课,并指派一名教授指导。这也是我始料未及的,没曾想过学校竟然会出现这种荒唐的事情。不过好在这名新来的讲师授课质量还可以,大家最后还是都比较顺利得结束了这门课程。

        

与小伙伴聚餐

                 

       伯克利的课程除了平时的教授授课之外,还都安排有实验课或者讨论课,由助教进行授课。实验课除了讲授一些代码之外,主角也会对课堂上的重点进行整理,并带着大家做一些习题加以巩固。而且教授每周都会有一到两个小时的office hour,同学们如果有什么问题和疑惑,可以直接和教授面对面进行交流。这些都是和国内大学不同的地方。

                 

       伯克利这边教学的硬件条件是令我比较惊讶的一件事情。举个例子来说,我们有一门课是在500多人的超大教室上课的,教室最前面的讲台是可以旋转的,前一节课的老师用完之后,整个讲台就会将另一面旋转过来,供第二节课的老师使用,由助教在后台收拾上一节课老师留下的实验器材等等。另外这边的老师上课都是在腰间挂一个连接麦克风的仪器,然后这个仪器无线将声音传到教室的音响,而且声音清晰,许多教室的墙壁做过处理,所以没有太大回音。这边许多课教授都会在讲课的过程中都会同时录下声音和ppt,课后将视频传到网上供学生复习使用。有的时候比较大型的作业,或者期中考试,有的教授会将学生笔答的卷子全部录入计算机,由助教进行电脑阅卷,学生可以在网站上清晰的看到自己哪里错了,以及扣分情况。而和计算机相关的作业,全部都是在统一的网站上提交作业,非常方便。所有图书馆的照明效果都非常好。学校里面Wi-Fi无死角覆盖,完全免费。再加上大量的插座和可预定的自习室,学习环境一流。伯克利大学图书馆藏书量在全美是前3位的,全校大概有20座图书馆,分专业藏书,真正有一种浩如烟海之感。 还有一个不太一样的地方就是国外大学有什么事情都是通过邮箱或者网站进行通知,而国内主要是老师进行口头通知,或者由学习委员代替传达。另外国内的辅导员制度在美国也是没有的,我个人觉得这是国内的大学活动各有特点,在国内设置辅导员很多事情会便于处理。

                  

专业图书馆

                 

     另外在伯克利期间英语水平也有了不小的进步,平常的学术交流和阅读已经没有什么太大的问题。但是平时日常交流还是有一些吃力,特别是听力上经常会有一些问题。在美国我也认识了很多不错的朋友,有去美国上学的中国人,也有住在一起的美国舍友。我们平时也会交流一些中美之间的不同,我们都觉得很有意思,互相多多理解。而且学期结束之后我们还一起去了旧金山的森林公园一起玩。

                

外出游玩

                     

       总的来说,在伯克利交换的这段时间,不管是在学术上还是在与人交流上我都收获颇丰,也让我更加坚定了未来出国继续深造的决心。同时也感谢学校能给我这个出国交流的机会,现在看来我也确实把握住了这次机会,希望未来有机会能再去美国。